IE教育资料
IE教育资料＜時間帯＞ ［研修内容］ ８：３０～９：００ ・ 自己紹介 ・研修の趣旨説明９：００～９：２０ ・改善の視点（能率と効率）９：２０～１２：００ ・ＴＳ分析（ＴｉｍｅＳｔｕｄｙ）連続観測法の習得 （食事）食事後～１６：３０ ・ＲＷＦ：動作分析と標準時間設定学習 （ＲｅａｄｙＷｏｒｋ－Ｆａｃｔｏｒ） 〔移動、つかみ、前置き、機械組立、面組立、 精神反応、方向転換、歩行など〕１６：３０～１７：００ ・研修レポートThe study and training report １．ＩＥ手法を身につける。“ＴＳ分析（継続時間観測法）、ＲＷＦ法“ ２．要素作業単位で動作のムダを見つけられるようになる。 ３．自分で改善案を出すことができるようになる。 （改善を理解する＝“能率ＵＰと効率ＵＰは全く違う”を理解する） ４．自分で改善する。また、他の部門の人と一緒に改善できるようになる。＜今後、期待する効果＞ １．新規工程の早期立上げを実現する。 ⇒治具設計をどうしたらよいか？作業をどうしたらよいか？を 現場導入前に考えて対応を取ることができる。 ２．製品設計の改善や改善提案をする。製品の作り方として 簡単に作業できる方法を考え、実現する。 ３．現場改善のＳｐｅｅｄ Ｕｐ。（ムダ・ロスが数値で判断できるようになる） ４．改善力が身につく。他の現法でできていないことができる。 自分自身が育つ⇒ひとり一人がレベルＵＰ 点击进入下载－IE教育资料.ppt
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