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2011.12.13日讨论记录
通知：周五晚上xxx时间YY讨论 记录人：重庆--小贾 附件中有课件分享 话题1：孙老师简介： 群名片：西安培训孙方方， 学历：西安工业大学 ，工业工程专业 实践：富士康就业五年，前三年做了3年的现场IE（隶属富士康IE学院）。工作内容：新产品导入、生产线平衡、标准工时、专案项目、现场改善，基本都在组装制程。两年做：厂房规划、自动化导入、成本分析、OEE、OPE，设备人力预估，大部分在组装，其他在喷漆、冲压、成型（只要是IE 的工作，基本都做过）。 现在不在富士康了，转做培训 疑问1、富士康IE学院 是怎么运作的呀 ---貌似类似一些lean office的运行 负责整体计划和培训
---IE学院 主要的工作是 负责整个富士康的培训工作 ，还有整个集团的IE工作的推动、推广，包括精益生产、提案改善、IE项目团队、，还有仿真优化 也在IE学院 。 疑问2、培训是定期办吗 所有的人都能参加吗？ ---面向整个集团的 疑问3、他是怎么推进别的单位ie的？ ---包括 在线的学习网站、培训。向各个事业群都有派驻的IE团队、还有就是集团层面的IE工作 疑问4、他们推IE 主要就是砸人 到处部门放IE的人 是吧？ ---不是 这些IE的人 不属于事业群 属于IE学院 主要是根据事业群的规划和需求安排工作，但是大部分工作集中在项目，因为培训是有一个专门的部门负责的 ，我是属于派驻到事业群的 IE 疑问5、ie学院一般培训什么课程？ ---所有的课程
---IE学院的 到各个工厂做的都是大项目，很多公司都这么搞 对富士康的认识：富士康里边 不同事业群 管理理念和管理方式差异很大，但总体方向一致 疑问6、而是如何在公司把我们的理念培训到公司中？ 如何来做？
---富士康是一个方法，跟一般台湾公司现场IE差不多 只不过他们IE人多 分散在不同部门 起到一些不同 的作用，这些很多厂没有的 也很难去学 具体培训问题？ 如何培训FMEA? FMEA的理论涉及面太广了 不知道这么讲? ---我是想 先给学员 梳理下思路 然后看2个案例 再带他们实际做2个 最后让他们每组完成一个D/PFMEA 不知这样是否可行(自己抛砖)，以前没有培训过这个项目 各位 帮我参考参考啊，初次搞FMEA培训，我是想用实际案例来加深他们对FMEA的认识
---FMEA是个很难使用的东西 ---引导还是比较重要的
---找点 有意思的 案例 讲讲
---一般就是培训 给案例 现场做一个 ---理论+实战，一定有人听 ---培训不管什么培训，你要知道下面的人想知道什么，而不是你知道的一定都要给他，培训一次哪怕大家就明白一个点也是成功的，而不是你每次讲很多点就是成功。运用逆向思维，如果我是你的学员，我首先想知道的是，我知道了你说的啥FMEA对我有什么用，也就是我学习了这个东西有什么用，当人觉得学的对自己工作或者个人能力有所提高，才会去参与和配合，然后通过案例来说明做这个东西的重要性，由案例来说明你的理论，再找一个载体来让大家现场演练一下，来证实你说的理论。其实我不懂FMEA （思路可以借鉴，淡然姐的发挥） 为什么不能打破原有的方法和方式了？（持续改善，值得反思） 因为人永远是那个人，接收的方式也会是同一个思路，我到是希望大家可以改变原有固有的培训方式，也许结合其它的一些方式，效果和结果会不一样的
话题2：培训模式 1） UTC的ace我只大概了解点，他们是会针对不同人进行培训需求分析 培训规划 等等去做，而且ACE的培训规划 都目视到他们走道 电梯等里面的 2） 我个人的喜欢的学习方式 就是理论与实战模式，因为当初我不会CAD的时候，前面看了2本都学不会，差点放弃了，然后无意之中拿到一本书，自从那次我就喜欢上了实战模式 3） 我很惊异的发现 很多公司的培训模式是出奇的一致，都是这个套路 内容不同 但形式都是这样，希望这种培训模式和方法能够推广，事实证明 是有效的 疑问1：什么样的模式 简单讲讲呢 ---培训系统也是一大块的东西，于坤伟估计对这块比较熟悉，老师建立 培训体系 道场 ---ICE break、小组模式、多互动、多实战、有惩罚 、有奖励、有竞争、有娱乐（小牛、淡然姐他们用的模式）
---工场教育是非常重要的一项啊（苏州-李波-分享）这是天津丰田新员工所能受到 的教育：
（苏州-李波）天津一汽丰田汽车有限公司技术培训中心成立于2007年6月1日，是由天津一汽丰田有限公司（TFTM）投资5650万元兴建的集人事教育、技能教育、安全教育于一体的综合性教育机构。技术培训中心位于公司第二工厂内，占地22646平方米，总建筑面积10201平方米。一层设有技能培训场，包括冲压、装焊、涂装、成型、组立、品检、物流、保全8大工程，1个大型多功能会议厅。二层共有各类教室及会议室17间，其中有多媒体教室、语言教室、计算机教室、企业文化宣传室、TPS教室、汽车知识教室、安全教室、环境教室、技能教室等，可供1500人同时学习、训练、研讨使用。这才是叫造物先育人啊，多重视人的培养啊。 技术培训中心的讲师全部由来自于管理和生产一线的员工担任，他们具有多年实践经验，先后参加了海外研修和各种专门技术培训并获得了相关认证，在培训中采用“讲、听、看、学、练、用”等有效培训方式进行针对性培训，通过适时的培训，为TFTM培养技能扎实、工作高效的各种生产和管理人才。 （中山－于坤伟 分享） ---说起来简单 但是搞起来 非常的复杂，因为要考虑学员的心理，这么说吧 建设要你设计一个培训 整个过程都有你一个人来策划，就会看出来是不是会用这个模式了。一个培训 怎么开场 用好ICE BREAK ---不是一次两次就有用的，它是一个坚持的过程，心态和方法要结合一起来
否则人会麻木的
---他们楼上搞的偏心态 激情之类，对真正工作开展的方法没有什么展开 当时好玩 学完也就没了 中山－于坤伟 分享
疑问2、360谁开发的 啊 ，怎么到处看到 啊？ ---估计你们影响力当时来我们这 没搞方法 所以现在 ---你们那不是一个系列的培训，你们那个是帮助现场做销售的，代理商培训的，当时就下单了很多的，这个对于新员工触动非常大，我们现在做这方面的培训都要三个月，每周一次，然后后续是一个月一次。 （中山－于坤伟 分享） 大系统,但经营过程中要使用 疑问3、企业内部培训机制如何建立起来？ ---就是内训，如何组织，开展，实施，评价，应该有什么框架吧 ---培训体系是很大的一个话题啊
（中山－于坤伟 分享） （沈阳-石宇 分享） 人称小牛，是实施这块 培训体系搭建案例：具体的的东西
培训体系的认识：
---也不错，是前面的准备工作 ，就是筛选，因材施教的 ---就是从人才识别，到分类培养，到储备，另外考核，升级，晋升这一系列是关联的啊
小发散：SOP中英文？ 美资SOP只中文英文对照 的，一线员工看的 中文居多 大课还是小课？ ---品质意识 精益思想 的课程 讲讲课 说说笑话的 没什么必要分部门的 ---意识形态的东西,没办法直接绩效的 ---专业知识和方法步骤一起讲， ---企业文化这些东西，不能靠背，而是慢慢融入人心
---这个大流程，各个公司都差不多的 ---但这个太具体了,可以做教材了 学习网站的使用，在线课程的学习 | 
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