第二章 选合适的新人

电子企业员工培训方案（第二章　选合适的人）

第一章分享了员工培训模型构建和原则设计,主要想实现目的：在满足品质稳定的情况下，实现人员的有效流通（不是在人员流通和品质稳定上平衡，有一定的逻辑顺序），今日分享第二章，员工的初步筛选和团队融合，选合适的人是一门技术，考评人员的基础素质和团队融合能力，适者入职（注：以下筛选项目无歧视）。

如何选？分两部分：①基础条件体检（现场工艺负责）、②工作态度评价（班长负责），本篇先分享①基础条件体检，下一篇介绍②工作态度评价

三、技能考评基础（实施篇）：

１、基础条件体检（新员工入职）：

基本技能包括：朗读、智力测试、身体协调、视力测试、嗅觉测试、听力测试、生活现状问询等环节；

①朗读(内容见附件1)：一票否决项

分四档：

A不识字——不接收，可能后果：无法进行作业培训；

B语言能力差——识字，但表达能力差，后期影响交流和培训效果

C能朗读——识字，发音、识字且发声功能无碍；

D理解能力不错

评价方法：评审员直接填写字母A、B、Ｃ、Ｄ，评审结果为A或Ｂ，新员工退还行政部，接收标准应在C档之上，用OK标识；

最低接收标准：能识字，能讲普通话或本地方言，目的是员工能看懂作业指导书，能和管理者／培训者无障碍交流，由于篇幅有限，仅举一案例，如下图：

②智力测试（见附件2）：一票否决项

评价方法：共5题，问答方式，只要一题过就算过，结果显示OK和NG模式

评价要点：

A、脑筋急转弯从来没有固定的答案，只要有理，都算答对，决不能拘泥于形式；

B、轻松的问询方式，重点是观察员工的表情，在回答的过程中是否特别紧张，才是考评关键。只要不是智障，基本都能做一些回答，或对或错，这是本环节的要点；

C、5题都不作答者，视为自动放弃；

目的：排除智力不足者，排除脾气倔强者（本环节全不作答），附件如下图：

③身体协调能力：一票否决项

评价方法：员工A、B、C、D逐项执行动作，A、B为必过项目，若不通过直接标注NG，不再进行C、D评价，C、D两项至少有一项通过，评价结果有两种：

OK：ABCD，ABC，ABD;

NG：（ＡＢ中有一项不过）；

考评内容：执行如下动作：

A、可以直立行走，弯腰，起蹲、展臂、握拳；

B、可以握笔写出自己名字；

C、可以穿针引线（此项为综合考评，此项不过，考虑重新分配岗位，重体力活）；

D、可以不费力气搬起５ＫＧ的重物行走5米。

④视力测试：一票否决项

评价内容：

Ａ、色盲测试，随机制定一幅图，说出结果．（色盲画册，任选图案）

Ｂ、是否戴眼镜，如果是，询问眼镜度数？（高于1000度员工不予录用，工作安全存在隐患）；

Ｃ、简单测试视力（3幅图，随机问）

评价方法：通过检测的方法，简单快速通过（需要一个有空间的地方和一些简易道具），结果用ＯＫ和ＮＧ表示。

评价要点：色盲一票否决（很多产品是颜色件，同一外形，多种颜色区分多种状态，避免混料），矫正视力可宽放，近视超过１０００度员工评价不合格，高度近视在企业里安全方面的风险很高。

⑤嗅觉测试：筛选项

评价内容：区分白酒和白醋

评价意义：此项目为增强型题目，目的是筛选嗅觉不灵敏者，后期可培养用在有刺激气味的工站，如刷漆、波峰焊载具取放等。

⑥听力测试：

评价内容：听蜂鸣器声音

序号	测试   科目	方法	结果
1	响几声	员工测试，旁边听
2	区分   嘶哑	先定基准，听3次，然后抽10个产品，随机混入嘶哑蜂鸣器的数量，员工进行筛选

评价要点：只要能听清楚声音选1，能很好区分嘶哑选2，此项为增强型项目，如果有特长，可重点专项任用。

⑦生活状况：

评价方法：引导询问，且不做记录，无明显判定边界

评价内容：

A、简述主要的工作经历；

B、简述家庭成员：父母，兄弟姐妹，孩子；

C、目前的婚姻情况？

D、家庭硬件描述：房子/车子/贷款

E、对幸福的定义

评价要点：感性上理解幸福指标，x幸福，z正常，b生活极度悲惨

此项主要是筛选生活极度悲惨的中年员工，容易引发精神疾病，建议不录取。如果因人员紧张录取，需要进行更深度沟通，鼓励引导关心同步开展。（写完此页，我觉得自己也挺不人道的，但是设计规则必须严禁，否则后果苦不堪言）。

评价方式采用体检制，入职员工手持《员工档案》空表进行体检，每体检完成一个项目，考评人做考核结果备注，体检完成后，不合格的员工退行政部处理，合格的员工建立电子档案，交付给班组，建立电子档案管理。

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此为第二章：入职员工底线设计